ニューリーフ・アカデミー　−　【絶対学力】を育てる算数・国語・英語教室　（どんぐり倶楽部公式準拠教室） アクセス / お問合せ HOME > 学習コラム 　教育方法や学習方法には様々な情報があり、気をつけないと、それらの情報に振り回され、混乱してしまうことがあります。そこで、「どんぐり倶楽部」の糸山先生の記事を中心に、親として知っておかなければならない大切な情報を厳選して、ＨＰに載せていこうと考えました。 ぜひ、ここに書かれている記事をまず読み、「正しい学習方法」とはどのようなものであるのか、子供の能力を本当に引き出すためにはどうしたらいいのか学んでみてください。 ※このページにおける記事は、すべて許可をいただいて「どんぐり倶楽部公式ページ」の糸山先生の記事を引用しております。 最重要コラム 　アオムシ君物語 子供の成長過程 　子育てと学習に関する大原則 ０歳から１５歳までの家庭学習のヒント 　言葉のトリガー理論 私たちは言葉で考えているわけではありません 〜この理論を知らなければ教育は失敗します〜 　リンゴとリンコ 「分かる・考える」とはどういうことかが分かる 〜「読めば分かる」は大きな勘違いです〜 　完璧主義の悪循環 「やってはいけない宿題」もある！ 　人為的学習障害(ALD) こんな方法で学習していると勉強すればするだけ考えられない頭になる 　発育の大原則 急成期には栄養を、成熟期には刺激と栄養を必要。 　最悪の高速大量学習 手抜きとストレスを同時に与える高速多量学習 　乳脳と永久脳 幼児期にすべきこと＆すべきでないこと 　「脳の活性化」の注意点 機能回復（リハビリ）と能力開発を同じように考えていては才能を潰す！ 　無意味な脳の活性化 異常な負荷は異常な脳（心）を作る！ 　危険な脳の活性化 お粗末な「全脳活性化空吹かし現象」を「脳が活発に働いている」と喜ぶ人々 　「理解力・思考力・判断力」の育て方 「思考停止状態」を「じっくり考えている」と思っている人がいる 　「慣れさせること」の危険性 「慣れておくと楽だから」は要注意！ 百マス計算関連 　百ます計算プリントの検証 危険な「百マス計算」を止めた理由と改善策 　百ます計算を使ってはいけない理由 「百ます計算」は「考えられない頭を作ってしまう」という副作用が余りにも大きいのです。 　百ます計算に関する議論 百ます計算　VS　トライアングルナンバーズ 　 　 　 　 　 　 学習コラム 　学習指導における手抜きと工夫の違い 「手抜き宿題」はもうやる必要はありません。 　見当違いの学力 シコウリョク様のたとえ話 　完全記憶者シィーの悲劇 開発すべきではない能力 　絶対に進んではいけない小学校の未来 こんな方法で学習していると勉強すればするだけ考えられない頭になってしまいます。 　音読指導について 音読指導の具体例（スラスラ読みは要注意！） 　リタラシーの貧弱さ 無意味な暗唱教材は止めよう 　教育の大きな勘違い-1 「読み・書き・計算を徹底すれば、考える力は自然に育つ」ということはあり得ません 　教育の大きな勘違い-2 「頭（脳）を育てる」は「学力をつける」とイコールではありません。 　ゆとり教育に対する「批判」の勘違い 「ゆとり教育」が証明したこと 　予習は×、準備教育は◎ 不用意な先行学習と反復学習が学力低下を招く理由 　笑えない笑い話 恐怖の早口言葉教室 　宿題を変えてもらう こんな宿題を平然と出されては困ります 　究極の教育の目標 全ての教科で同じ目標を立てることが可能な理由 　 　 　 　 　 　 　　 ニューリーフ・プロダクション　New Leaf Productions サイト内の記事・写真・アーカイブ・ドキュメントなど、すべてのコンテンツの無断複写・転載等を禁じます。 (c) Copyright 2008 New Leaf Productions, All rights reserved. No reproduction without written permission.